Как сделать математический планшет своими руками и чем такая игрушка полезна для дошкольников?

Математический планшет — полезное развивающее пособие, помогающее дошкольникам освоить основы геометрии и математики в игровой форме. В статье расскажем, как сделать такой планшет своими руками, что сэкономит средства и создаст уникальную игрушку, адаптированную под интересы вашего ребенка. Обсудим, как этот инструмент способствует развитию детей от 3 до 7 лет, включая логическое мышление, пространственное восприятие и моторику.

Что это такое?

Развивающее пособие под названием «Математический планшет» (также известное как «Геометрик» или «Геоборд») выглядит довольно непримечательно. Оно представляет собой доску, на которую вбиты гвоздики или штырьки, равномерно расположенные друг относительно друга. В комплект также входят цветные резинки, а иногда и несколько пластиковых геометрических фигур. Несмотря на свою простоту, этот планшет можно легко сделать самостоятельно, что не умаляет его значимости и полезности.

Если есть желание, самый простой вариант этого набора можно улучшить, создав фигурки из картона с отверстиями для штырьков.

Создание математического планшета своими руками — это увлекательный и полезный процесс, который может значительно обогатить образовательный опыт дошкольников. Эксперты в области раннего развития детей отмечают, что такая игрушка способствует развитию математических навыков, логического мышления и мелкой моторики. Используя простые материалы, такие как картон, цветные фишки и маркеры, родители могут создать уникальный инструмент для обучения.

Планшет позволяет детям наглядно воспринимать числовые понятия, а также учиться складыванию и вычитанию в игровой форме. Это не только делает процесс обучения более интересным, но и помогает формировать у детей уверенность в своих силах. Кроме того, совместное создание планшета может стать отличным способом провести время с родителями, укрепляя эмоциональную связь и развивая творческие способности.

https://youtube.com/watch?v=8OawX9Zyybc

Польза

Без сомнения, математический планшет стоит брать на вооружение тем родителям, которые хотят удивить своего малыша действительно полезной игрушкой. Он помогает:

• Развить мелкую моторику.
• Приобрести умение работать сосредоточенно, добиваться поставленной цели.
• Развить абстрактное и пространственное мышление.
• Пробудить в ребенке творческое начало, воображение.
• Получить и закрепить важнейшие знания о положении в пространстве, форме, цвете, количестве, размере, симметрии.
• Улучшить познавательную мотивацию малышей.

Если малыш выполняет задания сам, у него развивается самостоятельность, если в паре с другим ребенком – навык работы в команде.

Проводить занятия с пособием следует для детей в возрасте от 3 до 6-7 лет.

Интересные факты

Вот несколько интересных фактов о создании математического планшета своими руками и его пользе для дошкольников:

1. Развитие моторики и координации: Создание математического планшета может включать в себя использование различных материалов, таких как дерево, картон или пластик. Работа с этими материалами помогает детям развивать мелкую моторику и координацию движений, что является важным аспектом их общего развития.

2. Интерактивное обучение: Математический планшет может быть оснащен элементами, которые позволяют детям взаимодействовать с числами и формами. Например, использование магнитов или съемных элементов помогает сделать процесс обучения более увлекательным и интерактивным, что способствует лучшему усвоению материала.

3. Индивидуальный подход: Создавая математический планшет своими руками, родители могут адаптировать его под интересы и уровень развития своего ребенка. Это позволяет учитывать индивидуальные особенности и предпочтения, что делает обучение более эффективным и интересным для дошкольников.

https://youtube.com/watch?v=6TDBqmNnwt8

Как начать занятия?

На первом этапе знакомства с развивающей игрушкой важно представить ребенку саму доску, вместе посчитать штырьки, а также рассмотреть резинки и карточки с образцами. У малыша должно возникнуть ощущение, что он получает уникальное развлечение, которое не только позволяет ему создавать картинки из резинок по готовым схемам, но и дает возможность проявить свою фантазию и придумать что-то новое.

Следующим шагом станет первая попытка – родитель натягивает резинку и предлагает ребенку повторить это действие. Важно объяснить, что сначала резинку нужно зацепить за штырек, а затем потянуть в нужном направлении. Не забудьте рассказать, что резинку можно протягивать не только вверх-вниз или в стороны, но и по диагонали, а также в форме различных фигур.

Если интерес ребенка сохраняется, можно попробовать создать что-то новое уже в этот день. Однако если малыш начинает проявлять скуку или усталость, лучше отложить занятие на более подходящее время.

https://youtube.com/watch?v=XX1HYBcU3lM

Примеры игр

Существует достаточно большое количество игр с геометрическим планшетом, в которые можно сыграть с дошкольником.

Самые простые примеры

Понять понятия «длиннее» и «короче» можно следующим образом:

1. Родитель может взять две резинки разной длины и предложить ребенку определить, какая из них длиннее, а какая короче.
2. Также можно попросить малыша расположить резинки так, чтобы, например, зеленая оказалась длиннее красной.

Аналогично, легко можно объяснить ребенку понятия «лево» и «право», «больше» и «меньше».

Еще один интересный способ – познакомить с такими важными категориями, как «внутри» и «снаружи». Для этого родитель может сначала создать квадрат из резинки, поместить в него небольшую игрушку и объяснить, что фигурка находится внутри, а все, что за пределами квадрата, – это снаружи.

Изучение геометрических фигур лучше всего проводить с помощью планшета. Сначала мама может нарисовать фигуру, объясняя ребенку свои действия и рассказывая, что это треугольник, у которого три стороны и три угла. Затем она может попросить малыша создать домик, например, для мышки, которая предпочитает треугольные дома. После нескольких упражнений можно усложнить задачу, попросив ребенка сделать поочередно два треугольника – для большой и маленькой мышек. Таким образом, закрепляются знания о фигуре и повторяются понятия размера.

Более сложные

Когда ребенок научится работать с резинками, можно предложить ему более сложные варианты заданий:

1. «Рисование» предметов на планшете с использованием готовых схем. Если дошкольник имеет соответствующую подготовку, можно предложить ему выложить цифры и буквы.
2. Изображение в схематичном виде простых сюжетных вариаций, например дождя, домика, расположенного на берегу водоема.
3. «Спрятанная цифра» (буква). Если детей двое, можно устроить своеобразную «угадайку»: один малыш рисует при помощи резинки цифру, затем, на ней делает узор, то есть прячет свою работу. Задача второго дошкольника – разгадать головоломку и сказать, какая именно цифра замаскирована. Если ребенок один, то партнером ему может стать родитель. Допустимы два уровня сложности: цифры и узор разных цветов (простой) или одного цвета (сложный).
4. Преображение. Малышу предлагается простейшая фигура. Например, прямоугольник. Используя свою фантазию, он должен сделать из нее что-то предметное, например автобус, домик.
5. Разделение на части. Взрослый выкладывает сложную геометрическую фигуру, например многоугольник. Задача ребенка – при помощи резинок разделить ее на части (треугольники, квадраты), говоря при этом, как называется та или иная фигура.
6. Фантазирование. При помощи резинок малыш может даже нарисовать придуманную им историю, точнее – определенный ее момент. После этого можно попросить его перенести картину на бумагу, то есть составить схему. Кажется, что упражнение очень сложное, но внимательные усидчивые дети успешно с ним справляются.

В целом число игр, в которые позволяет сыграть геометрик, довольно велико, главное – учитывать индивидуальные интересы и способности крохи, предлагать ему задания, подходящие по возрасту и уровню подготовки.

Изготовление

Давайте рассмотрим, как можно самостоятельно изготовить математический планшет.

Необходимые материалы:

• плотный картон (можно использовать пенокартон);
• клей (рекомендуется ПВА);
• кисточка;
• лист в клетку;
• силиконовые канцелярские кнопки;
• скотч;
• набор разноцветных резинок для денег.

Если хотите, готовое изделие можно покрыть лаком, что увеличит его долговечность.

Пошаговая инструкция:

1. На листе в клетку нарисуйте квадрат, размеры которого будут совпадать с размерами будущего поля для геометрических задач.
2. Вырежьте из картона квадрат аналогичного размера.
3. Склейте картонный квадрат с бумажным.
4. При желании – покройте лаком.
5. Сделайте разметку, отметив места для установки кнопок.
6. Нанесите клей на штырьки и закрепите их в заранее определенных местах.

Теперь осталось дождаться, пока планшет высохнет, и обклеить его края с помощью скотча.

Геоборд

Уникальная развивающая доска по своим особенностям практически ничем не отличается от картонного геометрика, но за счет материала – дерева – прослужит гораздо дольше. Для ее изготовления потребуются:

• небольшая доска;
• кнопки канцелярские силиконовые;
• молоток;
• набор резинок.

Порядок действий прост:

1. На доске – будущем геоборде – чертятся квадраты размером 4х4 см.
2. При помощи молотка в угол каждого квадрата вбивается по кнопке.

Уникальное развивающее пособие готово!

Как видим, для нормального развития ребенка вовсе не обязательно приобретать дорогие современные приспособления и игры. Интересное пособие легко сделать самим, при этом пользы от него будет гораздо больше, чем от планшета в более привычном для большинства смысле.

Материалы и инструменты

Для создания математического планшета своими руками вам понадобятся доступные и недорогие материалы, которые легко найти в любом хозяйственном магазине или даже в доме. Вот список необходимых компонентов:

• Основа планшета: Вы можете использовать плотный картон, фанеру или МДФ. Размер основы может варьироваться в зависимости от ваших предпочтений, но оптимальный размер – около 60 см на 40 см.
• Цветная бумага или фетр: Эти материалы понадобятся для создания ярких и привлекательных элементов, которые будут использоваться для обучения. Выберите несколько цветов, чтобы сделать занятия более интересными.
• Клей: Лучше всего подойдет универсальный клей или клей-карандаш, который быстро сохнет и не оставляет следов.
• Ножницы: Для вырезания фигур и элементов, которые будут приклеены на планшет.
• Маркер или фломастеры: Для нанесения чисел, знаков и других обозначений на планшет.
• Линейка: Для точного измерения и разметки элементов на планшете.
• Магниты (по желанию): Если вы хотите сделать элементы планшета съемными, можно использовать магниты, которые позволят легко менять фигуры и числа.

Собрав все необходимые материалы, вы сможете приступить к созданию математического планшета. Важно помнить, что процесс изготовления должен быть увлекательным и для вас, и для ребенка. Привлеките малыша к созданию планшета, чтобы он мог выбрать цвета и формы, которые ему нравятся. Это не только сделает процесс более интересным, но и поможет ребенку почувствовать свою причастность к обучению.

Вопрос-ответ

Математический планшет цель?

Материал: математический планшет, схемы цифр. Цель: закреплять знание цифр, продолжить учить работать со схемой, развивать моторику рук, творческое воображение, внимание ребенка.

Полезен ли планшет для математики?

Современные учащиеся всё чаще используют планшеты для обучения, поэтому навыки качественного перевода математических данных от руки в текст становятся жизненно важными. Когда цифровые чернила воспринимаются естественно, учащиеся могут сосредоточиться на математических концепциях, не испытывая трудностей с вводом, наглядно представлять свои работы преподавателям и репетиторским платформам.

Советы

СОВЕТ №1

Перед началом работы над математическим планшетом, определите, какие именно математические концепции вы хотите развивать у ребенка. Это могут быть основы счета, геометрические фигуры или простые операции. Четкое понимание целей поможет вам создать более эффективный и интересный планшет.

СОВЕТ №2

Используйте разнообразные материалы для создания планшета. Например, вы можете комбинировать картон, цветные фломастеры, пуговицы и другие мелкие предметы. Это не только сделает планшет более привлекательным, но и поможет развить мелкую моторику у ребенка.

СОВЕТ №3

Включите в процесс создания планшета ребенка. Позвольте ему участвовать в выборе материалов и дизайна. Это не только сделает процесс более увлекательным, но и поможет ребенку почувствовать свою причастность к обучению, что повысит его интерес к математике.

СОВЕТ №4

После завершения работы над планшетом, регулярно проводите с ребенком занятия, используя его. Придумывайте игры и задания, которые помогут закрепить изученные концепции. Это сделает обучение более интерактивным и увлекательным.