В 7 месяцев ваш малыш активно исследует мир, что критично для его развития. В этой статье мы расскажем, как помочь ребенку развивать ключевые навыки: моторику, восприятие и социальные взаимодействия. Вы узнаете, чему уже научился ваш карапуз и какие игры и занятия помогут ему освоить новые умения. Правильные подходы к развитию в этом возрасте способствуют гармоничному росту малыша и укрепляют вашу связь с ним.
Возрастные умения
В настоящее время малыш активно познает окружающий мир и проявляет интерес к людям – не только к близким, но и ко всем, кто находится рядом. В этом возрасте для него важны как подходящие игрушки, так и живое общение.
Семимесячный ребенок все больше начинает напоминать «настоящего человека»: его двигательные навыки становятся все более разнообразными:
- он уже может сидеть без поддержки;
- учится садиться из положения лежа;
- ползает в разных направлениях на животе (а самые активные уже ползают на четвереньках, преодолевая небольшие препятствия);
- тянется за игрушкой одной рукой, опираясь на другую;
- умеет перекладывать предметы из одной руки в другую;
- перелистывает страницы картонной книжки, рассматривая иллюстрации;
- играет с мячом;
- самостоятельно держит бутылку и может поднять ее, если она упала;
- меняет положение: из лежачего – садится, из сидячего – ложится или встает на четвереньки;
- с поддержкой под мышки может делать шаги;
- некоторые непоседы уже учатся вставать с опоры и делать первые шаги самостоятельно.
В интеллектуальном развитии также наблюдается прогресс.
- Малыш уже способен узнавать предметы на разных расстояниях, даже если они показываются под разными углами.
- Он исследует новые объекты всеми доступными ему способами.
- Может играть с несколькими предметами, используя обе руки.
- Изучает последовательность действий (снимает-надевает, закрывает-открывает, достает и убирает обратно, бросает и поднимает).
- Использует игрушки по назначению (катает или бросает мяч, ставит кубики один на другой или стучит ими, открывает коробки, толкает игрушки-каталки).
- Большие игрушки захватывает всей ладонью, мелкие – щепоткой.
- На вопрос «где?» может указать пальцем на нужный предмет, даже если его переместили. Может выбрать нужный объект среди нескольких предложенных.
- Может найти и показать знакомое не в реальной жизни, а на картинке.
В психоэмоциональной сфере ребенка к этому возрасту также произошли значительные изменения:
- он уже понимает множество слов и осознает, когда его зовут по имени;
- может выражать свои эмоции с помощью интонации, жестов и мимики;
- различает эмоциональное состояние родителей;
- может взаимодействовать с другими людьми, хотя пока не проявляет инициативу;
- повторяет изученные движения, которые сопровождают потешки, когда мама их произносит;
- выполняет простые просьбы (садись, дай, подними, пей);
- речь находится на стадии активного лепета: малыш лепечет долго, громко и четко, повторяет за взрослыми слоги, которые напоминают будущие слова (ма, ба, па).
В этом возрасте ребенку важно понимать, за что его хвалят, а не просто слышать, что он хороший и молодец. Поэтому всегда объясняйте ему, за что именно он получает похвалу: нашел игрушку, подал маме предмет, закрыл коробку, сделал шаг и так далее. Это поможет ему связать похвалу с правильными действиями, а также увидеть в маме собеседника и партнера в его действиях, что крайне важно как сейчас, так и на более поздних этапах.
В возрасте семи месяцев малыши начинают активно исследовать окружающий мир, и эксперты рекомендуют использовать этот период для развития различных навыков. Важно уделять внимание моторике: игры с мягкими игрушками, которые можно хватать и бросать, способствуют укреплению мышц рук. Также стоит вводить простые предметы, которые ребенок сможет перекладывать, что развивает координацию движений.
Кроме того, эксперты советуют развивать слух и речь. Чтение простых книг с яркими картинками и повторение звуков животных помогут малышу начать осваивать язык. Важно также поощрять его попытки произносить звуки и слова, создавая атмосферу общения.
Социальные навыки можно развивать через игры с другими детьми или взрослыми, что способствует формированию эмоциональной привязанности и пониманию социальных взаимодействий. В этот период важно поддерживать интерес малыша к окружающему миру, предлагая ему новые ощущения и впечатления.
Чему можно научить ребенка?
Прежде всего, нужно исходить из умений и потребностей каждого конкретного ребенка, обучая простым навыкам, соответствующим его возрасту:
- показывать на предметы не глазками или рукой, а пальчиком;
- выполнять простые просьбы: принеси, дай, подними, найди;
- махать ручкой «пока», протягивать ее в знак приветствия;
- подниматься по опоре на ножки;
- кушать из ложечки, пить из чашки из маминых рук;
- ложиться спать в определенное время.
Но одно из важнейших занятий с ребенком в 7 месяцев — обучение крохи предметной деятельности. Это поможет ему управлять своими действиями, понимать возможности этих действий и предвидеть их последствия.
- Возьмите 2 игрушки, расскажите о каждой из них – кто это или что, для чего нужно, какого цвета, размера и т. д. Затем попросите ребенка дать одну из игрушек. Малыш должен научиться ориентироваться в ваших просьбах.
- Показывайте, какие действия можно совершать с разными игрушками и предметами и каким при этом будет результат. Например, как играть с матрешкой, сортером, пирамидкой, неваляшкой, игрушками-вкладышами, кубиками.
- Учите ребенка соотносить две игрушки (кубики можно положить в коробку, куклу покатать в машинке, молоточком постучать по предметам).
Показывая ребенку новые игрушки, после краткого описания и демонстрации дайте ему возможность самому ощупать и изучить новый предмет. Как только он исчерпает арсенал познавательных действий, начинайте показывать ему различные простые сюжеты: зайчик может прыгать, прятаться, падать, кушать, плакать, спать, петь или танцевать.
В таких занятиях важен, прежде всего, позитивный настрой взрослого и малыша. Также следует помнить о смене видов деятельности: игра не должна длиться больше 5 минут. После этого можно заняться чем-то другим. Например, поучиться ползать или вставать.
Купите или сшейте куклу-перчатку. Она может стать настоящим другом и помощником: помогать кормить или купать малыша, успокаивать или рассказывать сказки перед сном, сделать ему массаж или стать персонажем первого кукольного театра. Это масса положительных эмоций, которые крохе сейчас так важны.
| Область развития | Что учить/развивать | Примеры занятий и игр |
|---|---|---|
| Физическое развитие | Крупная моторика: – Сидение без поддержки – Ползание – Переворачивание – Подтягивание на руках |
– Сажать малыша на пол, окружив подушками. – Класть игрушки на небольшом расстоянии, чтобы стимулировать ползание. – Помогать переворачиваться со спины на живот и обратно. – Держать за ручки, чтобы малыш подтягивался. |
| Мелкая моторика: – Захват предметов – Перекладывание предметов – Использование пальчиков |
– Давать игрушки разных форм и размеров для захвата. – Предлагать перекладывать кубики из одной руки в другую. – Играть в “сороку-ворону”, массируя пальчики. – Давать мягкие книжки с шуршащими элементами. |
|
| Когнитивное развитие | Понимание речи: – Откликаться на имя – Понимать простые слова (“мама”, “папа”, “дай”) – Узнавать знакомые предметы |
– Часто называть малыша по имени. – Называть предметы, которые показываете. – Играть в “где мама/папа?”, указывая на себя. – Читать книжки с картинками, называя изображенное. |
| Причинно-следственные связи: – Понимать, что действия приводят к результатам |
– Давать игрушки, которые издают звук при нажатии. – Играть в “ку-ку”, пряча лицо и появляясь. – Предлагать игрушки, которые можно толкать или тянуть. |
|
| Постоянство объекта: – Понимать, что предмет существует, даже если его не видно |
– Играть в прятки с игрушками, частично скрывая их. – Использовать игрушки-сортеры, где предметы исчезают и появляются. |
|
| Речевое развитие | Лепет: – Произносить слоги (“ма-ма”, “ба-ба”, “да-да”) – Имитировать звуки |
– Разговаривать с малышом, повторяя его звуки. – Читать стишки и потешки с простыми звуками. – Имитировать звуки животных. |
| Эмоциональное выражение: – Выражать радость, недовольство, удивление |
– Отвечать на эмоции малыша, называя их. – Улыбаться и смеяться вместе с ним. |
|
| Социально-эмоциональное развитие | Привязанность: – Узнавать близких людей – Проявлять привязанность к родителям |
– Часто обнимать и целовать малыша. – Проводить время вместе, играя и общаясь. |
| Взаимодействие: – Улыбаться в ответ – Протягивать ручки – Реагировать на эмоции других |
– Играть в “зеркало”, повторяя мимику малыша. – Отвечать на его попытки общения. – Поощрять взаимодействие с другими членами семьи. |
|
| Самостоятельность: – Проявлять интерес к еде – Участвовать в одевании |
– Предлагать кусочки еды, которые можно взять ручкой. – Давать возможность трогать одежду во время одевания. |
Интересные факты
Вот несколько интересных фактов о развитии малыша в 7 месяцев и том, чему его можно учить:
-
Развитие моторики: В 7 месяцев многие дети начинают активно ползать или, по крайней мере, пробовать это делать. Это время идеально подходит для создания безопасного пространства, где малыш сможет исследовать окружающий мир. Игрушки, которые можно катить или тянуть, помогут развивать координацию движений и силу мышц.
-
Коммуникация и язык: В этом возрасте дети начинают активно издавать звуки и могут повторять простые слоги, такие как “ма” или “ба”. Чтение книг с яркими картинками и простыми рифмами, а также разговоры с малышом помогут развивать его речевые навыки и понимание языка.
-
Социальные навыки: Малыши в 7 месяцев начинают осознавать других людей и могут проявлять интерес к взаимодействию с ними. Игры, такие как “куку” или простые прятки, способствуют развитию социальных навыков и эмоциональной связи с родителями. Это также время, когда важно учить малыша распознавать эмоции, показывая ему разные выражения лиц и обсуждая, что они могут значить.
Во что поиграть с малышом?
Развивающие игры для детей в возрасте 7 месяцев можно легко организовать с использованием доступных материалов. Вот несколько идей.
Для одной из игр вам понадобится шкатулка, корзина или контейнер с откидной крышкой. Положите внутрь небольшой предмет, потрясите емкость и предложите ребенку угадать, что же там гремит. Позвольте ему попытаться открыть контейнер и найти предмет, а затем изучить его.
Также полезно наполнять такие емкости различными предметами и предлагать малышу выкладывать их и собирать обратно. Эти занятия могут увлечь ребенка на длительное время. Он будет учиться брать вещи разных форм, размеров и свойств, что способствует развитию мелкой моторики, тактильных ощущений и координации. В качестве «наполнителей» можно использовать повседневные предметы: крышки от бутылок, ложки, тарелки, пробки от шампанского, зеркальца, чистые монеты, игрушки-пищалки, фасоль, фигурные макароны, орехи и многое другое.
Эта игра знакома многим. С малышом можно поиграть с помощью двух стаканчиков и, например, кусочка фрукта или овоща, который он уже пробовал. Накройте кусочек стаканчиком, а второй стаканчик переверните и поставьте рядом. Немного подвигайте стаканчики и предложите ребенку показать, где спряталась еда. Эта игра развивает логику, внимание и интеллект.
Игры на развитие слуха и чувства ритма также можно проводить «в процессе», используя предметы, которые находятся под рукой. Пусть малыш постукивает по различным кастрюлям, сковородкам и мискам деревянной ложкой или пластиковым стержнем от пирамидки. Можно дать ему две разные «барабанные палочки» одновременно. Пока мама готовит обед, ребенок сможет развлекать и себя, и маму своим «концертом».
Полезные развивающие игрушки мама может сделать самостоятельно, это не сложно. Например, возьмите небольшую коробочку и наклейте на одну из ее сторон яркую картинку. Покажите ребенку картинку, а затем переверните коробку другой стороной. Если малыш не понимает, как искать картинку, мама может показать ему, поворачивая коробочку разными сторонами. Эта игра также способствует развитию внимания, логики и координации.
Движению – зеленый свет
Двигательная активность ребенка крайне важна для его физического развития, в частности для своевременного освоения навыка ходьбы. Поэтому развивать ребенка в 7 месяцев обязательно нужно и физически.
Например, сейчас важно стимулировать его самостоятельно садиться: помогать из положения лежа на спине сначала поворачиваться на бок, а затем при опоре на одну ручку садиться. Для этого полезно упражнение «присаживание». Сначала ребенка учат подниматься, притягивая его за ручки. Затем упражнение усложняют. Одной рукой взрослый придерживает малыша за ножки, а другой отводит и оттягивает в сторону ручку ребенка. Кроха начнет садиться с помощью свободной ручки. Поэтому важно делать упражнение с обеими руками по очереди, стимулируя ребенка привлекательной игрушкой.
Следующие упражнения помогут отработать навык ползания.
-
- Найди игрушку. Хорошо, если игрушка при этом будет музыкальной, поскольку, не видя ее, ребенок захочет найти звучащий предмет. Игрушку (или несколько разных) прячут под платочек или салфетку на расстоянии от крохи. Затем ее включают, не открывая. Малыш заинтересуется, подползет и раскроет игрушку. Пусть поиграет с ней.
- Наперегонки. Мама «соревнуется» с ребенком. Можно ползать за игрушкой (кто быстрее ее достанет?), убегать от малыша или догонять его, щекоча за пяточки. Конечно же, победителем должен стать малыш, который за время игры получит массу удовольствия и наползается от души.
- Забег с препятствиями. Для этого упражнения понадобится специальная детская массажная дорожка (ее можно купить или сшить самим). Это текстильный коврик, на который нашиты элементы разнообразной формы и фактуры (мешочки с разными крупами, мягкие и шершавые губки, деревянные колечки или палочки, пуговки, всевозможные шнуры, пластмассовые решетки и т. д.). По пути малыш будет не только преодолевать эти препятствия, но и трогать, попутно развивая мелкую моторику. Важно, чтобы в конце пути ребенка ждала желанная награда (угощение, яркая игрушка или мамин поцелуй).
Развиваем речь
Это один из ключевых навыков, которому следует уделять внимание на любом этапе жизни. В предыдущей статье мы обсуждали, как поддержать малыша в его речевом развитии. В этом материале мы рассмотрим еще несколько важных аспектов.
- Применяйте звукоподражания. Это начальный шаг к освоению настоящих слов. Имитируйте звуки животных, природы и бытовых предметов, когда видите их, рассматриваете на картинках или просто играете в подражание. Четко артикулируйте, чтобы ребенок мог наблюдать за движениями ваших губ (возможно, он даже начнет их трогать – это тоже полезно).
- Используйте зеркало. Подводите малыша к зеркалу, чтобы он мог видеть вас и себя, проверяя, правильно ли он повторяет за вами. Несмотря на распространенные мнения, зеркало является весьма полезным инструментом для развития речи.
- Позитивный настрой, шутки и радостные эмоции способствуют более быстрому развитию речи. В то время как постоянные стрессовые ситуации могут значительно замедлить этот процесс.
Положительные эмоции помогают развивать не только речь, но и другие навыки малыша. Создавая у ребенка радостные ощущения и окружая его заботой и любовью, родители вносят гораздо больший вклад в его развитие, чем если бы просто одаривали его дорогими игрушками.
https://youtube.com/watch?v=5fuNMd7Z3cg
Социальные навыки и взаимодействие
В возрасте 7 месяцев малыш начинает активно исследовать окружающий мир и взаимодействовать с ним. Этот период является важным этапом в развитии социальных навыков, которые будут формироваться на протяжении всей жизни. Важно поддерживать и развивать эти навыки, чтобы помочь ребенку научиться общаться и взаимодействовать с другими людьми.
Одним из первых шагов в развитии социальных навыков является установление зрительного контакта. Малыш уже способен удерживать взгляд на лицах взрослых, и это важно для формирования эмоциональной связи. Родители могут поощрять зрительный контакт, играя с ребенком и улыбаясь ему. Это создает атмосферу доверия и безопасности.
Также в этом возрасте дети начинают проявлять интерес к другим детям и взрослым. Они могут реагировать на улыбки, звуки и движения окружающих. Родители могут организовывать небольшие встречи с другими детьми, чтобы малыш мог наблюдать за их поведением и учиться взаимодействовать. Игры с другими детьми помогут развить навыки совместной игры и понимания социальных норм.
Важно также развивать у малыша навыки общения. Хотя в 7 месяцев он еще не говорит, он активно использует звуки и жесты для выражения своих эмоций и потребностей. Родители могут поощрять это, отвечая на звуки ребенка, подражая ему и добавляя новые звуки в общение. Это поможет малышу понять, что его голос имеет значение и что он может взаимодействовать с окружающими.
Кроме того, в этом возрасте дети начинают осознавать эмоции других людей. Они могут реагировать на настроение взрослых, например, улыбаться, когда видят радостное лицо, или проявлять беспокойство, когда кто-то выглядит грустным. Родители могут помочь ребенку развивать эмоциональный интеллект, обсуждая с ним различные эмоции и показывая, как они проявляются в поведении окружающих.
Не забывайте о важности игры в развитии социальных навыков. Игры с игрушками, которые требуют совместных действий, такие как передача предметов или игры с мячом, способствуют развитию навыков сотрудничества и понимания правил. Родители могут участвовать в таких играх, показывая, как можно делиться и взаимодействовать с другими.
В заключение, развитие социальных навыков у малыша в 7 месяцев требует активного участия родителей. Создание возможностей для взаимодействия, поощрение общения и игры с другими детьми помогут ребенку научиться строить отношения и понимать окружающий мир. Эти навыки будут основой для дальнейшего успешного общения и взаимодействия в будущем.
Вопрос-ответ
Чему можно научить 7-месячного ребенка?
В возрасте 7–8 месяцев малыши уже исследуют предметы, лепечут, ползают, переворачиваются, шаркают и делают многое другое. Разговоры и слушание, пение, чтение, игры на улице и проба новых продуктов — всё это полезно для обучения и развития малыша.
Что должно быть введено в 7 месяцев?
В 7 месяцев уже можно дать ребенку сухарик (в виде подсушенного хлеба) и детское печенье. Объем фруктового пюре и сока увеличивается до 70 г. По-прежнему лучше отдавать предпочтение блюдам прикорма промышленного производства, учитывая их высокую степень безопасности и разнообразный ассортимент.
Советы
СОВЕТ №1
Начните развивать мелкую моторику. В этом возрасте малыши любят хватать и исследовать предметы. Предложите ребенку безопасные игрушки разных форм и текстур, а также предметы, которые можно легко держать в руках, например, мягкие мячики или погремушки.
СОВЕТ №2
Обратите внимание на зрительное восприятие. Используйте яркие книги с крупными картинками и контрастными цветами. Читайте малышу простые стишки и показывайте картинки, чтобы развивать его внимание и интерес к окружающему миру.
СОВЕТ №3
Занимайтесь с малышом физической активностью. Помогайте ему учиться переворачиваться, ползать и сидеть. Создайте безопасное пространство для игр, где он сможет свободно двигаться и исследовать, что способствует развитию координации и силы.
СОВЕТ №4
Вводите простые звуки и слова в повседневное общение. Называйте предметы, которые видите, и повторяйте простые слова. Это поможет развивать слуховое восприятие и начальные навыки речи, а также укрепит связь между вами и малышом.
